융합교육학과 (Global Graduate School, Department of Convergence Education)
글로벌대학원 융합교육학과는 미래사회에 적합한 전문지식을 교육하여 융합적 지식 및 역량을 갖춘 인재 양성을 목표로 한다.
융합교육학과는 맞춤형 학위과정으로서 교육과정을 사회 변화에 맞춰 유연하게 개설하고 글로벌 마인드를 갖춘 미래지향적인 창의융합교육 전문 인력을 양성하는 석사학위 과정 프로그램이다.
글로벌대학원 융합교육학과는 미래사회를 열어 갈 교육적 진리를 탐구하고, 창의성, 융합성, 도덕성, 다양성을 요구하는 사회 논리에 대응할 수 있는 실천적 교육방법을 연구·교수하며, 지역사회와 국가 그리고 인류공영에 봉사하는 전인적 교사와 교육전문가의 양성을 목적으로 한다.
| 계열 | 학과 | 전공 | 학위 | 비 고 |
|---|---|---|---|---|
| 인문사회 | 융합교육학과 | 융합교육전공 | 교육학석사(융합교육) | |
| 예술교육전공 | 교육학석사(예술교육) |
- 공통이수과목
| 과목명 | 비 고 |
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교육과정특강(Advanced Seminar on Curriculum) |
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교육심리학연구(Seminar in Educational Psychology) |
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교육연구방법(Methodology of Research in Education) |
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교원 전문성 개발(Teacher's Professional Development) |
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한국문화와교육연구Ⅰ(Seminar in Korean Culture and Education) |
- 융합교육전공
| 과목명 | 비 고 |
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교육조직의 리더십(Leadership in Educational Organization) |
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교수학습이론(Theories of Instruction and Learning) |
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고등교육연구(Seminar in Higher Education) |
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비교교육론(Seminar in Comparative Education) |
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교육의 질적 연구법(Qualitative Research Method in Education) |
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교육연구의 분석과 평가(Appraisal of Educational Research) |
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진로발달과 진로상담(Career Development and Counseling) |
- 예술교육전공
| 과목명 | 비 고 |
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예술교육심리학연구(The Study of Art Education Psychology) |
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예술교육원론(The theory of Art Education) |
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예술교육상담(Arts Education Counseling) |
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세계예술사(The History of World Art ) |
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예술연구이론(The Theory of Art Research) |
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예술교육현장의 이해(Art Education field Research) |
| 교수명 | 전공 | 연구실 | 연락처 |
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이 영 |
국어교육 |
아리비전센터 710호 | liying@anyang.ac.kr |
| 류 군 | 기술교육 | 수봉관 1005호 | juki618@anyang.ac.kr |
| 우 림 | 교육심리 | 수봉관 1205호 | woorim@anyang.ac.kr |